strict warning: Only variables should be passed by reference in /home8/astwoxtw/public_html/modules/book/book.module on line 559.

5.3 - 5.6 мес

23 декабря 2006


Гошка рассказывает нам бесконечную инсценированную сказку с бесконечным количеством героев. Уже полчаса примерно, без перерыва.

... - Тогда вот пришла еще одеяло, и стул... вот так... и доска накрылось. И еще она накрыла мяч, и собаку Друг, и все-все-все накрыла она... А потом пришла еще одна одеяла, и говорит: "Пустиииии меня стул тоже накрыть хочу я." А эта одеяла: "Куда же я тебя пущу, тут места нет!"- "Ну потеснитесь, пожалуйста!" И тогда эта одеяла тоже накрыла... И еще одна одеяла тогда пришла и тоже накрыла... Вот так она накрыла... Эта одеяла - папа, эта - мама, эта вот - ребенок, а эта одеяла - Гунька. И вот все это она накрыла, и еще палку вот эту... И тут пришла лиса, и все-все-все съела. В мусор выбросила. И эту одеялу съела, и эту съела... Все съела, и стулу стало холодно. ... Ну, как почему? Нету же одеял совсем. Нет, она не все съела. Она вот эту одеялу оставила, и вот эту оставила, вот... А только вот эту съела, на, кушай, лиса, кушай!...

... - Пятачок был очень старый, и он спал в замке. Он спал доооолго-дооооолго, и тут пришла злая несиха... Как по-русски "несиха"? Злая принцесса? Пришла злая принцесса, и его съела. Ну вот так подошла, сначала понюхала... Ну, она же должна знать, горячее или холодное... Вот, она его понюхала... А потом - аммм!!! - съела всего! А потом вытащила. ... Ну... откуда... от рот. А знаешь, почему она его вытащила? Потому что она уже большая девочка!!


***
Сказку "про кота в сапогах" Гошка называет "кота про собак".
- Знаешь, почему такая сказка называется? КотА с собАк подрались, и клей их приклеил!
(см. стихи Заходера)

***
- Мама, пойдем, я покажу тебе мехонит мафхида! (страшную машину)
Ребенок взял меня за руку и привел к "Рено" черт-его-знает какая это модель, перед как у нашего бывшего мегана, а зад срезанный такой...
- Смотри, у машинки нет попы, и спины нет!
Устами младенца...

***
Кстати, объясняли мы тут Гошке, куда девалась прежняя машина. Сказали, что она устала нас возить и уехала отдыхать. Старенькая, мол, стала. Думала Гошка, думала, да и подкатилась:
- Мам... А вот моя коляска... Маленькая... Она НУ ТАК УСТАЛА куклу мою возить!!!
Ребенок понял, что надо обновить парк машин :))))


Не могу перевести, она говорит:

"Мама, я застегнула тут ветер... этот ветер... круглый такой... Я застегнула его, чтобы не летал."

??????


24 декабря 2006


Оказалось, что этот "ветер" был никакой не капюшон и не зонтик, как я подозревала... :))

Это игра такая, метательные диски. Футляр там на молнии. Так что, КРУГЛЫЙ ВЕТЕР - это все лишь диск для бросания. А вот почему он ветер...
Я думаю, тут, возможно, классическое переобобщение: когда Гошке на улице летело что-то в лицо с ветром, ей рассказали: вот, это ветер.
Второй вариант, если они бросали с дедушкой диски, и он ей объяснял, почему диск летит в сторону: ветер, это ветер. Переносом от непонимания, диск и стал называться ВЕТЕР. :)))
Забавно.


28 декабря 2006


Тихо-тихо-тихо

Папа умаялся, заснул на диване. Сначала Гоша пыталась руками раскрыть ему глаза, но потом прониклась:
- Не громко! Не надо громко! Не надо папу будить! Дай, я тебе покажу, как тихо! - и шепчет типа в ухо.
- Гоша, пойдем тихонько спать укладываться.
Гоша смотрит с сомнением: важный компонент нашего "ежедневного поезда" дрыхнет вмертвую на диване.
- Давай, Гоша, сделаем тихий-тихий поезд...
И мы двинулись к спальне. Я шипела "чух-чух-чух", а Гошка шепотом кричала "ту-ту".


1 января 2007


Сослагательное наклонение второго января

Меня этот день каждый раз врасплох застает. Словно я хочу о нем забыть подсознательно. Да вроде не хочу... Но забываю. В последний момент спохватываюсь. Вспомнила позавчера, потому что золовка была в гостях, и рассуждала, как нынешний Новый Год по настроению отличается от 2002. Я даже сразу не поняла, что она имеет в виду! Для меня ТОТ кошмар - это 2001, единица в конце кажется мне вражеской стрелой, меня пронзившей однажды...

И тем не менее, она права, а я неправа кругом. Мы в этом году так замотались, что даже тортик в Шнайдер, в гошкину больницу, не отвезли, который обычно возим в сентябре, в "официальный" день. Свинство. Начинается свинский год.

И вот только теперь смотрю я иной раз на своего киборженка, и гоню от себя мысль: какой бы она была потрясающей, если бы родилась действительно сегодня! Если бы не волокла за собой, как ядро на цепи, пожизненный груз своего страшного рождения...

Раньше, по всем другим вопросам жизни, мне всегда удавалось отмахиваться от этого занудного оборота: "что было бы, если бы". ИСТОРИЯ НЕ ЗНАЕТ СОСЛАГАТЕЛЬНОГО НАКЛОНЕНИЯ! - весело вещала я, и мне хватало. Мне хватало во всем, что касалось меня саму. А теперь хватать перестало.

Странный эффект: чем дальше отступают от нас призраки инвалидности и неполноценности, тем чаще я за шиворот вытаскиваю себя из этой кучи дерьма под названием "а если бы не". Хнычу, слабею, расплющиваюсь в лепешку. Наверное, это потому, что кончается война - моя личная война против судьбы, на сей раз, против ребенкиной судьбы. Делать еще много предстоит, но это уже не война будет, а такое мирное строительство, послевоенные пятилетки. Сюрпризов из бомболюка больше не ожидается, что делать, понятно... Мирное время. А война кончается. И я начинаю подсознательно позволять себе...

Но как раз это - плохая примета мирного времени. Прочь пошло, сослагательное наклонение... Не хочу тебя.

С 24 сентября по завтра каждый год я запинаюсь, когда меня спрашивают, сколько ребенку лет. Что-то внутри меня возражает против целого числа, считает его не настоящим. Нет, я уже научилась бестрепетно отвечать правильно, но внутренне все время твержу, хотя и сама себе: не три еще... не четыре... на самом деле еще не пять...

Значит, хотя и косвенно, я все-таки помню про завтра.

Но вот настает завтра, и я перестаю запинаться. Ребенку пять, вот такая она в свои настоящие пять. И это наши честные пять, наши прекрасные пять. Никто пути пройденного у нас не отнимет.


  2 января 2007


 ***
- Гош, кончай конфеты жрать в таком количестве! ты лопнешь!
- Нет, я не лопну.
Подумала.
- Нет, я лопну.
Не стала есть конфеты. Через десять минут:
- Мам, я вафли хочу. Я не лопну?

***
- Ха-ха-ха... ИИИИ!!! Почему ты меня по попе так хлопаешь?
- Нравится мне у тебя попа. Ну такая сладкая попа!!! Хорошеет с каждым днем.
- А мне у тебя тоже... А я тебя тоже...
Забирается на диван и хватает мать за голову:
- У тебя голоооовка... Мне нравится твоя голооооовка... Ну такая сладкая голоооовка! Как попа!!!
Папа громко кашляет. "Господа офицеры! Мааалчать!"(с)
- А у папы тебе что нравится?! - поспешно спрашивает мать.
Ребенок открывает рот и сует палец в горло:
- ЫЫЫЫЫзык!
- Что-что?????
- Ну, в роте. Зубчики вот... И изык.
(?????????)

***
Не получается разворачивать конфеты. Их нужно взять за короткие хвостики фантика и потянуть. Хвостик выскакивает из левой ладошки... Я научила брать один хвостик в рот. Стало получаться, Гошка хохочет:
- Смешно как!
Это первое такое действие. Не как у всех.

***
Перед сном, зевая, глаза полузакрыты:
- Я хочу поехать наверху на слон. И на жираф. И на сус (лошадь)! И еще знааааешь... На зебра я хочу поехать! На всех хайот (животных) я хочу поехать... А еще я пальчик тут себе обожгу...., и он вырастет, как гриб! ...Как гриб!

***
Гунька мне сегодня:
- Это было бы очень по-киношному, если бы я посвятила жизнь выращиванию новых пальцев, да? Не знаю, как у меня получится... Там прогресс вооооот такими шагами идет!!! ВОТ ТАКИМИ!!! (показывает шаги) То, что есть, ей пока не надо. За десять лет эти, когда ей станет надо, я даже выучиться не успею... Там столько всего уже придумано!... Как она говорит? Вырастет, как гриб? ... Чччерт его знает, может быть, и вырастет...


3 января 2007


Сто раз тьфу, мы-таки едем в Эйлат, причем даже не дожидаясь весны: в моей фирме корпоративный выезд 1 февраля, прушница Гошка феерическая. Море холодное, но будет ей там бассейн с подогревом, джакузи, полный пансион (кушай, доченька, что найдешь) и много-много детей всех возрастов в компанию - может быть. 

Ккажется, получится, при помощи друзей, устроить Гошке индивидуальную околорыбную экскурсию... :))))   Я подозреваю, что рыбы приведут Гошку в состояние грогги. Она и так все время их в компе рассматривает, и даже паззлы из них собирает...

Вчера Гошка разделась и пошла в ванную играть с водой под краном, как всегда перед чисткой зубов. И только минут через десять оказалось, что в ванной выключен обогреватель. :(((( Тут уже я впала в состояние грогги со знаком "минус", кричала на всех, включая саму Гошку:
- Почему же ты не сказала, что тебе холодно?! Что, трудно было меня позвать?! Вот теперь ты заболеешь, и прощай все!
- Почему я заболею? - испугалась Гошка, сидя в полотенце с синими губами.
- Потому что ты замерзла! Теперь будешь болеть, и никуда не пойдешь!
- Мамочка, - умоляюще забормотала Гошка, - давай я завтра пойду быстро-быстро к доктору прыгать, потом быстро-быстро в садик, а потом приду домой и буду болееееееть сколько надо, все время!!!

Она, кстати, вчера еще и с нашей кровати сверзилась во время неумеренного прыгания. Башкой о каменный пол :(.

Ой, чует мое сердце: заболеет перед Эйлатом. :(((


7 января 2007


Офтальмолога ждали доооооолго. Потом еще, пока капли подействуют... Вопили, пели и топотали в приемной. Хорошо, что были последними.

- Гоша, что ты хрюкаешь? Свинюшка ты.
- Я не швинюфка. Я шайчик.
- Зайчик ты?
- Да. Я шайка-попрыгайка.
- Интересно. А кто лягушка-квакушка?
- Ты. А эта тетя...
Медсекретарь (русская) поднимает голову и с интересом прислушивается.
- ...Эта тетя... Она... ВОЛК. Жубами ссссселк!!!!

Да, а глаза у нас в порядке. Плюс уменьшился, надо очки поменять.


Гошкин мир наполняется цветами и сказками.
Это так заметно сейчас.

- Мамма! Я боююююсь! ... Там... в шкафе... мифлецет спит! (чудовище) Говори тихо-тихо! Чтобы оно не проснуть!!

- Гошка, не валяйся на полу, ты не дома! Вставай!
- Не могу! Я ко-ро-ле-ва!!! Меня дядя убил, я умерла!

Раньше она всегда ритуально прощалась так:
- Позвони мне по телефону и напиши по тетрадке.

Это потому, что информацией родители и воспитатели в саду обмениваются при помощи специальной тетрадки. А Гошка за этим следит :).

А тут недавно Гунька спросила ее:
- Гош, когда у тебя будет своя комната, совсем своя (У меня совесть не на месте, бедный ребенок, до сих пор нет комнаты своей :(), ты в какие цвета ее покрасишь?

Гошкин первый вариант "зеленый и розовый" был забракован, ребенок задумался, и вдруг догадался:

- Я... Как кешет!!! (радуга) Чтобы все-все цвета были!

Они там еще долго вопрос обсуждали, и после этого формула стандартного прощания расширилась. Теперь после пассажа про телефон и тетрадку Гошка добавляет:
- И скажи Гуне, чтобы покрасила комнату! Чтобы как кешет покрасила! В йом рвеи! (в среду)

Почему именно в среду, не знаю :).


12 января 2007


Очередной виток перенаселенности у нее в кровати. Ладно, я понимаю: собаки. С Другом (Плуто с нее ростом почти) она спит в обнимку. Старый жеваный щенок должен на подушке пребывать, чтобы при случае.
Хорошо, пестрая сороконожка по прозвищу Гусь, длиной метр сорок, уютно вкладывается возле холодной стены, и ништяк, если случайно туда закатишься. То есть, полезная особь. Хотя эти трое уже полкровати занимают.
Теперь. Две тряпки для двух собак, особенные. Ладно.
Ярко-желтый медведь-рюкзачок с окошком на животе. Ну, допустим, он милый.
Шпага. На самом деле, это пластмассовый пуримский меч. Он достаточно твердый, и меня это беспокоит, когда она засыпает, я его вытаскиваю аккуратно. Но тут я хотя бы в общих чертах психологию понимаю.

Ну а зачем ей звонок? Зачем может человеку быть в ночи необходим звонок с пимпочкой из старой игры? Эта сволочь ночью падает и звенит, и катится, и звенит, и попадается под ноги, и звенит постоянно... :(((
А мешок непарных носков, из которых она днем печет пирог? Ну спекла, пора и честь знать! Зачем ребенку для душевного комфорта так необходимо быть покрытым в ночи слоем непарных носков? :((
А распечатка "визы" ей зачем? Шелестит, зараза. Подстелена куда-то под задницу, вытащить совершенно невозможно... :((

И это все еще ничего: три дня назад она спала с ксилофоном, зажав в руке молоток... И иногда в ночи они встречались...

:(((
Ужас какой-то. Молодежь непостижима.


13 января 2007


...- Я не буду омлет!
- Будешь как миленькая. Все сейчас сядут за стол и будут омлет.
- Я не хочу!
- Хорошо, тогда ничего и не будешь делать после завтрака, что мы хотели...
- А.... Что? Что я буду делать?... После... омлета?
- Если поешь нормально, и если погода будет хорошая, пойдешь с папой гулять. Ну что, ты идешь за стол?
- Мама... Так ты сначала посмотри, какая погода-то?!


19 января 2007


Утром я встаю и поднимаю ставни на окне.
- Мммммне хосю светлоооо!!!! Хосю стобы было темноооо!!! Потому сто я спаааать хосю!!!
- Утро, Гош. Просыпайся.
Морщится и уворачивается от света:
- Мне так теплооооо!!! Не хосю теплоооо!!! Не хосю жааарко!!!
- Это не жарко, это солнышко к нам в окошко зашло.
Вскочила сама, сердитая. Опустила на окне ставни:
- Вот тааак! - и назад в кровать упала.
- Что ж ты наделала? Ты же солнышко прогнала. Теперь оно обидится, Гош, и больше к нам не придет...
Заспанные глазки широко открываются:
- А я его... А я ему... Я сказю ему ПЙИВЕТ, и поцеловааааю!!!
Ребенок снова подлезает к окну, чмокает пыльное в солнечном луче стекло:
- Пйивет, солныска! Не обизайся!


20 января 2007


О вредном влиянии культуры насилия...

...на неокрепшие детские души.

Возилась с отцом, вдруг посреди хохота отец на нее рявкнул за что-то, и она тут же заныла: обиделась.
- Илюха, в чем дело?
- Она мне глаз откусит нафиг!
Ребенок заныл громче и принялся оправдываться:
- Я... Я.... Я шшытаю... Я думаю... Я хочу как зубами щелк! Как на книжке!! На ежика!!! Я так тоже хочу!!!

***
Кстати, заходя за ограду садика, Гошка здоровается с охранником так:
- Шалом, хамуд.
Израильтяне оценят. :)

Обращение "хамуд" = "миленький", так обращаются взрослые к очень маленьким детям...


22 января 2007


 ***
- Мааааммммаааа... Я там видела такое неееебо... Большоооооое.... Мнооооого самолетов... И растет.
- Кто растет-то, Гош?
- Небо растееееет!!!
- Почему?
- Ну... Вот так вот! Такое небо! Мноооого самолетов!!!
- А растет-то оно почему?
- Ну понимаааешь, мааама... Когда самолеты летают быыыыыстро... То небо растееет! Вот так!

***

Гошка компьютер осваивает очень быстро. Родители все время спорят, будет ли она программистом. Представляете, какое впечатление произвел утренний вопрос ребенкин, такой внезапный залп:
- Мама! Папа! Как будет на русском "ледабег"?! ("дебагировать", т.е., отлаживать код, иврит)
Обморок участников. Слово-то мы такое знаем, но никогда дома его не употребляем.
- Гоша! Где ты это cлышала?!
После разбирательства оказалось, что это что-то с клеем. ЛЕДАВЕК. ДЕВЕК = клей. Как-то ребенок не вполне точно залог образовал. Хотел сказать: "измазаться клеем".
Словотворчество на грани инфаркта :).


24 января 2007


Мой позор ничем не искупить...

Ребенок сообщил логопеду, что морковка растет в холодильнике.


Кстати, о ребенке. Вечером за едой читаем "Незнайку". Поэтому теперь ребенок требует полететь в Эйлат на воздушном шаре.


Уроки рисования

Слева Гуня, справа Гоша.

ДЕРЕВО.

 

 

 

ЛЕВ.

 

 

 

 

 


25 января 2007


...здорово напугала Гошка. Полтора часа кашля с рвотой, или наоборот. Остановить не могли. Но это позавчера, сегодня уже лучше, температура меньше, начала есть... Все страдаем за Эйлат, она-то, наверное, оклемается, но как бы мы сами не полегли, вирус больно злобный. :(

Обнаружилось, что нас от большой квартиры отделяют примерно 50 штук зеленых, из которых 20 у нас есть, а может даже 30. В общем, к черту подробности, мне кажется, я надеюсь, я прямо боюсь дышать... ..... Мне гошкина отдельная комната снится по ночам. И хрен с ним, с этим летним отпуском!!! Перебьемся.


6 февраля 2007


Захотелось про развитие и развивание детское написать, как я его вижу.

Во-первых, про разворачивание схем. Считаю, что оно доступно любому вменяемому родителю с минимально сформированной рефлексией. Прислушаться к себе и понять, как ты сам думаешь, как ты делал это, пока на насобачился так, что забыл начало. Важно! Ибо помощь в виде шикарного шоссе до трясины и после трясины никак не помогают перепрыгнуть эту самую трясину, нужно-таки разложить на элементы само главное действие, правильно определить места для "пеньков", предложить палку в опору или обход... В этом смысл любой методики.

Во-вторых, про то, чем развиВАНие отличается от натаскивания. Что ЭТО - то, что мы строим, - растет, как паутина: у нее есть основные лучевые нити навыков, но если прясть только их, то будет натаскивание. То, что соединяет эти лучи, то есть, сама круговая паутина, - это ассоциации, связи между модальностями:
понимание природных закономерностей связывает между собой прямую информацию о физическом мире и умение решать формальные задачи,
истинное проникновение в музыку соединяет между собой технику\знание о музыке и эмоциональный мир,
и даже простое техническое научение чтению есть не что иное, как связь смысловой звуковой речи с новой знаковой системой (это круг паутинки малого диаметра, очень близко к центру)...
Поэтому развитие есть обрастание связями и ассоциациями, а натаскивание ни уму ни сердцу не нужно...

В-третьих, про то, что смысл любого развиВАНия (обучение ли, воспитание ли) заключается в постепенном уходе взрослого из деятельности ребенка. В том, что касается обучения, большинство это понимает легко и быстро, многие учили про зону ближайшего развития, что в ней сильно присустствует взрослый, а потом валит оттуда постепенно, и это есть хорошо. Но только заходит речь о воспитании, как народ резко тормозит, а ведь идея та же самая: сделать человека, который может и умеет САМ: отличить хорошее от плохого, выбрать для себя, преодолеть трудность, принять решение, взять ответственность... Не дай Б-г нам иметь детей, которые в этих вопросах без нас беспомощны. Ибо род проходит и род приходит (с), и мы, я надеюсь, Барух Даян Эмет, умрем раньше наших детей... 


7 февраля 2007


Гошка рассказывала про Эйлат:

- Мы были в Эйлат. Мы были там в бейт малон (отель). Бейт малон - это наш дом. Мы там куууушали... Потом мы пошли смотреть рыбок. Потом мы пошли смотреть зАмок. Потом пошел дождик, и папа маме помогал, а то ей очень тяжело. И еще попугай был там.

Подробности того, почему "папа маме помогал", ребенок предусмотрительно опустил. Ибо к отелю отцу пришлось бОльшую часть дороги ее нести, скандалящую, под начинающимся дождем. Соответственно, всякие сумки тащила я, а я и без того не скороход, и отстала от них метров на сто. Так вот, дотащив Гошку до гостиничного навеса, Илюха крикнул ей: "Посиди тут, я маме побегу помогу!" - и ринулся спасать меня от сумок, чтобы быстрее выбиралась из-под дождя.

Просто удивительно, как интеллигентно эта мерзкая сцена, от одного воспоминания о которой меня передергивает, выглядит в гошином исполнении. :) Хотела написать "врет как очевидец", потом подумала, что Гошка не очевидец, а виновник.  


8 февраля 2007


***
Задумчиво поедая печенье, крутила его коробочку длинную, оперла ее о футляр для аппаратиков... Из печенья построила ступеньки...
- Мама, это НАДНЕДА, а это МАДРИГОТ...
(Качели и лесенка).
Человек построил детскую площадку из подручных материалов :).

***
Потом то же самое печенье сложила в высокую башню. И совершенно неожиданно:
- ХАР ГААШ ХА-ТАЛУЛЬ!!!
Я не знала слова этого, пришлось к Гуньке бежать. Оказалось, "крутой\отвесный вулкан". Откуда что берется?!...

***
- Папа, а ты помнишь, как мы спускали по лестнице и там прямо под воду? И рыбок там смотрели потом?
- Помню, Гош, конечно.
- Пап, а это было вчера или давно?
Как выяснилось, именно этот вопрос ребенок задавал в последние два дня всем встречным и поперечным, на любом материале:
- Бабуля, ты помнишь, как мы резали цветочки такие и красили? Это было вчера или давно?
У нее тут дырка, органическое поражение: временные категории. Прицельность и упорство в самокоррекции ого-го :).

***
Раздевалась и вдруг:
- Иммммма! Ани такУа бетох михнасаим ве тахтоним!!!!
("Я застрял внутри штанов и трусов")
Я почесала в башке и пошла консультироваться. Вроде, ТКУА (женский род) можно быть только в пробке, типа. А в штанах никак. Но выразительно. :)

***
А вообще, я уже записала ее в школу по возрасту. :) Это фиктивно, конечно, она пойдет в ган хова мешулав (комбинированный обязательный детсад). Но знаково: ОБЫЧНОЕ образование. НЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ. На этом настаивают ее воспитатели в первую очередь :).

Все, умывать пошла.


12 февраля 2007


***
Папа на Гошку обиделся. Мы ее на ночь переодевали. Папа что-то спросил, а Гошка ему:
- Адони (мой господин), я не с тобой разговариваю, а с мамой я разговариваю только!
Ну, папа обиделся и ушел, я сделала внушение, и Гошка пришла извиняться:
- Папа. Извини меня, я буду хорошо себя вести, я так не буду больше.
- Интересно, - говорит папа, - что именно ты не будешь? За что ты извиняешься?
- Как! - говорит Гошка, - за то, что я сказала, ну...
- А что ты сказала?
- Ну... Ну... Ну то, что я тебе только что сказала!!
- Так что ты сказала такое? Почему я обиделся, ты поняла?
- Уф, - сказала Гошка и повернулась в мою сторону, - МАММММА! Он не знает, что я ему сказала!!!

***
Очень трудно перевести на русский реалии, которые озвучиваются не по-русски.
- У нас... Наш... Он.. Рани.... Он...он... он... Рани... э...э...э...
- Гоша, спокойно. Рани. Кто это? Рани?
- Когда... Это... Он... Маслюль...(маршрут) Итамлют... (гимнастика) Он приходит...
- АААА! Рани - это тот, кто у вас хуг итамлют (кружок гимнастики) делает?
- ДА! ДА! Он не может... Не может... сегодня лаво (прийти)... Ты знаешь почему????
- Не мог сегодня прийти? Почему?
- Потому что!!! У него!!! В животе!!!! Ребеночек!!!! Маленький совсем!!!!
Муж на ковре сардонически хохочет.
- Стоп, Гошка! У Рани в животе ребеночек?
- Да!!! Да!!! так быть не может!!!! Не может!!!! В животе!!! А теперь он дома!!!
- Почему же не может?! Ты была у меня в животе, и Гуня была у меня в животе. Ребеночек всегда сначала сидит у мамы в животе, а потом вылезает. Значит, Рани родила ребеночка?
- Да!!!
- Значит, Рани - ОНА: это девочка, женщина. Да, Гоша? Рани - это ОНА?
Гошка, уверенно:
- Нееет. Рани - это ОН. ОН!!!
Впору в нобелевский комитет звонить ("не может быть! не может быть!!"). Во всяком случае, этот гермафродит пока не выведен нами на чистую воду.

***
Мы тут в гостях были, там двое детей. Они возились что-то у себя, вдруг слышу, Гошка кричит весело:
- Подожди, я пойду у мамы спрошу!
Прибегает:
- Мам! Когда у меня тут пальцы вырастут?!
Ну, этим нас уже не проймешь. Пять лет аутотренинга.
- Не знаю, малыш. Скорее всего, никогда.
- Но почему?! Я хочуууу...
- Ну что ж делать. Увда (факт). Вот у меня, например, хвоста нет. А у тебя пальцев тут нет. Делать нечего.
- Ну ладно, - говорит Гошка, выворачиваясь из моих объятий, - я пойду тогда.

Этим нас не проймешь. А чем проймешь? А вот, совсем недавно, недели три назад, Гошка случайно соединила свои пальчики на правой руке, разведенные под прямым углом указательный и большой, с моими, разведенными так же точно. И захохотала, изумленная:
- Ой!! Смотри!! Окошко получилось!!!
Она увидела это ВПЕРВЫЕ.
Полчаса назад она играла с водой под краном, и я увидела, как она безуспешно прикладывает так и эдак пальчики к левой ладошке, бурча:
- Как же это?... Ну как же это?... Ну как это делается??...
 


 18 февраля 2007


***
Перевела на русский глагол "леицтаэр" = сожалеть.

(Има, ани мицтаэрет, ани ло бехавана = Мама, я сожалею, я не нарочно.)

Перевела так:
"Я ЖАЛКАЮСЬ". Упорствует, отказывается говорить иначе. Слово такое забавное, просто прелесть. Она видит, что все хихикают, и упорствует.

***
Оседлала грабли, "скачет", тоненько ржет.
- Я... это... лошадка!
- Ты едешь на лошадке?! Молодец.
Подумала.
- Нет... Я не ЕДУ НА ЛОШАДКЕ! Я САМА - ЛОШАДКА!!!
- А тогда зачем ты на граблях сидишь?
ААААААблом. :( Ребенок задумался глубоко и мрачно. :( Кто меня за язык тянул?

***
Поссорилась с отцом.
- Ты все время на меня ругаешь!!! - кричит оскорбленно, - Ты ТАК сильно на меня ругаешь!!!
- Так ты веди себя нормально.
- Но ты... ты... Ты ругаешь... Ааааа!!!! - махнула рукой в отчаянии, - Я лучше буду под столом сидеть!!! Вот так тебе!!!
И удалилась в добровольное изгнание.

***
Долго трудилась, старалась завязать на стуле розовую веревочку.
- Это я фею ... фею... завязала.
- Привязала фею? Зачем?
- Потому что она может ... литфос эт мишеху ве лакахат ото ле мигдаль гавуа... (поймать кого-нибудь и утащить на высокую башню)...


20 февраля 2007


Она обнаружила на небе месяц и яркую раннюю звезду под ним.
- Гоша, идем домой, с балкона посмотришь.
- А... они не уйдут пока?
- Нет, что ты!
Засмеялась на балконе, помахала, как старым знакомым. Потом опять пожаловалась:
- Я боюсь... я боюсь, что они убегут, пока я спать буду...


23 февраля 2007


У нас в гостях девочка Юля, неполных 12 лет, - дочка моих дальних родственников. Она очень хорошо играет с Гошкой, разговаривает с ней. Гошка с нее глаз не сводит, подражает так, что чуть не стала есть курицу-гриль!!!

- Пока я спать буду, Юля не уйдет? Мама? Она ведь не уйдет?!

Вечером в Модиине похолодало. Илья собрался с ними гулять, а на Юльке одна кофточка вязаная. Я откопала у Гуньки в шкафу старую куртку поменьше, желтую. По удивительному совпадению, Гошка тоже сейчас бегает в ярко-желтой курточке. Эта команда построилась, обнялась, и Гошка закричала:

- Папа! смотри, какие мы у тебя два ребенки: желтые, умные и красивые!!!!

...Гунька все-таки слишком старше. Гошка воспринимает ее как третьего родителя.


24 февраля 2007


***
Были у Янки на дне рождения, обе девицы мелкие там превратились в собак. Гавкали так оглушительно, что Варвара, янкина мама, взмолилась:
- Ради Б-га, побудьте кем-нибудь другим, ну хоть кошками, что ли...
- Ты с ума сошла! - зашептала я, - Собаки - это хотя бы обычный диапазон, а кошки-то переходят в ультразвук...

***
Там же на два часа позже.
- Гоша!!! Сколько можно повторять?! Немедленно слезь, прекрати на минуту гудеть и тарахтеть, и надень тапки, наконец!!!!
С глубокой обидой:
- Мамммммаааа!!!! Но я ПАРОВОЗИК!!!!

***
Перед сном. Сняли с нее куку - красивую резиночку для хвостика, такую лохматую, с торчащими во все стороны нитками. Гошка ее повертела, растянула, и внезапно вставила в нее морду, так, что голубая бахрома окружила лоб, щеки, подбородок.
- Мам, гляди! Я как арье!!! (лев)


28 февраля 2007


***
Все время рисует две башни: для принца и для феи, отдельно.
Собирается быть на Пурим "не малкат Эстер, а просто малка, ладно?" (не царица Эстер, а просто царица)
"Ладно, хорошо, будешь малкат Марголь."
Хохочет:
"Как ты смешно слово сказала. Скажи еще."

***
- Мама! Я так штрадаю. Папа... Он так плохо себя ведет!! Он все время начинается! Папа! Ты опять вот начинаешься. А мы с мамой - мы не начинаемся!!!

***
Все в небесах Луну высматривает. Увидит, и тянет за рукав:
- Мам! Смотри, что я нашла!!!
Спела ей "Луна потихоньку из снега встает, и желтым цыпленком по небу плывет". Она стала спрашивать, что за цыпленок, я объяснила. Каааак она радовалась, что "желтый цыпленок, что в небе гулял, все белые звезды, как зерна, склевал..." Оооо!!!

***
А у врача в приемной сидит девочка, на коленях у отца, маленькая девочка, лет 3-4х. И не отводя взгляда, десять минут смотрит только на гошкину левую руку. Гошка играет со мной, что-то показывает, смеется... Девочка ни разу ей в лицо не взглядывает. Водит глазами за рукой этой левой, как приклеенная. Мне даже показалось, сама Гошка это тоже заметила, но руку не спрятала, а повернулась как-то к девочке этой наполовину задом...
Вот ищет Гошка луну на небе, собирается на Пурим наряжаться царицей, визжит от счастья, гладя белку, получившуюся в результате собирания паззла...
А разные девочки и мальчики, которые вырастают в тетей и дядей, смотрят только на ее левую руку.
Неужели это так интересно?
Неужели это так важно?
:((


1 марта 2007


Гошке понравилась у логопедки одна книжка детская. Про гуляющую девочку Аелет. Логопедка ей развивала слух при помощи рифм, вся книжка там "играет" с рифмами, устроено так, что зарифмованное слово (а это новый персонаж) находится на другой страничке, и ребенок его может угадать.
Хорошая книжка.

В общем, вступило мне что-то в башку, молодость вспомнила. Перевела я эту книжечку.

(Перевод тут)


2 марта 2007


Пурим

Начать с того, что она со вчерашнего дня нас просто до печени достала, внезапный приступ:
"Я хочу быть ракданит (танцовщица), как Лиор!"
Это после долгой подготовки к роли принцессы, ну или царицы. :((( Я уж и злилась на нее, и уговаривала... Ничего не хотела, ни корону, ни скипетр...
В общем, побрела она в сад печальная.
 

И тут обнаружилось, что ВСЕ девочки в этом году принцессы. И Лиор принцесса, это она в прошлом году была ракданит.

Ребенок переварил новую информацию, и тут же завопил:
- Где мой шарвит?! (скипетр)
Хорошо, что мы его взяли из дому :)


4 марта 2007


Сидим у Гошки, перед сном. Все сидим, кто в наличии: мы с Илюхой и Юлька. Юлька после бани, в желтых штанах, красной кофте, и с синей полотенечной чалмой на голове.
- Ой, Юль, ты на Незнайку похожа, такая пестрая, - замечает Илюха.
Гошка немедленно возбуждается и начинает распределять роли из так и не дочитанного пока "Незнайки":
- Так, Юля - Незнайка. Мама будет воздушный шар.
- Хм! - говорю, - Логично!
- Папа... Папа...
- Гош, папа будет Знайка. Смотри, как он похож.
- Да, папа Знайка! Да!
- А ты кем будешь?
До ребенка доходит, что он, увлекшись режиссированием, остался не у дел. Попытка отбить у меня роль воздушного шара не имела успеха в массах. Тогда ребенок пошел на крайние меры:
- Нет. Я буду Незнайка. Папа - Знайка.
- А как же Юля, Гош?
- Сисяс я подумаю.
Думает.
- Ну?
- Ну... Я буду Незнайка. Папа будет - Знайка. А она...а Юля... Будет Узнайка!!! У-знайка, мам! Ты понимаешь?

А че бы нам не поменять либретто это, в самом-то деле? :))))))


13 марта 2007


Гошка научилась читать простейшие словечки некоторые (по-русски)
 


Мать-гиена я. Погода кошмарная. А у меня с утра температура, голова болит, дышать от отека горла никак...
Короче, Гошку я будить не стала, и на пятничный садик забила :((

Да, все знаю. Очень полезный, очень-очень нужный ей садик. Но отвезти ее туда могу только я, в отличие от магазинов, в которые сегодня поедут Гунька с подругой.

Сижу и мучаюсь комплексом вины :(( 


17 марта 2007


Илюха в Тайбее в командировке. Фрагмент вчерашнего чата с мужем и отцом:

me:  Я сегодня Гошке две косички заплела.

Так они сами по себе закручиваются вверх, как рожки :)))

Ilya: из чего?

me: из волос!!!!! она волосатая!!!!

Ilya: понятно


20 марта 2007


Гуня с подругой укладывают Гошку спать. Она капризничает, вредничает, выпендривается, даже хамит.
- Гунь, видишь, какая она противная? - говорю, - так вот ты еще противнее была в три раза.
Внезапно голая Гошка на стульчике перед раковиной, очень четко артикулируя, громко, как с трибуны, вещает:
- НЕПРАВДА! Я НЕ ПРОТИВНАЯ!
- А какая? - спрашиваем.
- Я СМЕШНАЯ! - дирижирует зубной щеткой. Косой взгляд в зеркало: - И ОЧЕНЬ КРАСИВАЯ!
Пока мы обтекаем, она оборачивается ко мне и с невероятным апломбом сообщает:
- А ТЫ - НЕ КРАСИВАЯ! ТЫ... МОХНАТАЯ! ТЫ УЖАСНО ТАКАЯ МОХНАТАЯ...
И пока я лепечу ошеломленно, что почему же я такая уж мохнатая, мощно ставит финальную точку:
- ТЫ МОХНАТАЯ, КАК СЛОН!  


21 марта 2007


Сплямус самозабвениус. Уй, как будить неохота...

Поддержать проект

 

Если материалы сайта кажутся вам полезными, и вы заинтересованы в том, чтобы их как можно скорее стало больше, вы можете поддержать эту деятельность финансово.

Перевести деньги можно через систему PayPal. Обратите, пожалуйста, внимание: чтобы перевести деньги один раз, НЕ НУЖЕН свой собственный счет на PayPal! Достаточно иметь кредитную карточку.